Style Mural Estetika Kontemporer Collingwood Pada Mural Jalan Jagir Surabaya

Authors

  • Diana Novita Sari Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan PGRI Adi Buana Surabaya
  • Ika Ismurdyahwati Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan PGRI UNIPA Surabaya

Keywords:

Estetika kontemporer, Lukisan, Mural, Style

Abstract

Penelitian ini lebih memfokuskan kepada “Analisis Style menggunakan Estetika Kontemporer Pada Mural Jalan Jagir Surabaya” dengan pendekatan kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif, data yang diperoleh dikumpulkan, dibahas kemudian dikelompokkan menurut kelompok data, sehingga menghasilkan kesimpulan. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan perekam suara dari berbagai narasumber. Hasil penelitian untuk mengetahui estetika kontemporer pada Mural Jalan Jagir Surabaya ialah dengan melakukan analisis yang dibagi menjadi 3 yaitu: Analisis Keilmuan Seni Rupa, Analisis Keilmuan Estetika Kontemporer, dan Analisis Budaya Populer Seni Rupa. Analisis mengenai Estetika Kontemporer Pada Mural Jalan Jagir Surabaya yang diperoleh dengan wawancara yang secara langsung terjun kelapangan. Sehingga diperoleh hasil analisis secara detail mengenai Estetika Kontemporer Pada Mural Jalan Jagir Surabaya merupakan bentuk pesan ekspresi emosional lewat seni mural di kota Surabaya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT Rineka Cipta.

Auerbach, C. F., & Silverstein, L. B. (2003). Qualitative Data: An Introduction to Coding and Analysis. New York University Press.

Martahayu, V., Irfansyah, R., & Anharudin, A. (2021). Penggunaan Karya Seni Mural Di Pemandian Air Barat Desa Ranggung Sebagai Media Pendukung Berbasis Edukasi Sosial Kemasyarakatan. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 3(2), 224–232.

Parmadie, B. (2015). Cultural Studies: Sudut Pandang Ruang Budaya Pop (Vol. 1). An1mage.

Rijal, M. S., Fathira, A., Aryda, K., & Maruf, A. (2024). Mural Sebagai Media Edukasi dan Perbaikan Visual Sekolah di SMPN 6 Majene. 4, 316–324.

Storey, J. (2006). Cultural Studies dan Kajian Budaya Popular. Jalasutra.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV Alfabeta.

Sumardjo, J. (2000). Filsafat Seni (I. T. Bandung (ed.)).

Wicandra, O. B. (2005). Berkomunikasi Secara Visual Melalui Mural Di Jogjakarta. Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana, 7(2).

Wiratno, T. A. (2022). Model Seni Mural Perkembangan Lukisan Kontemporer. PT Insan Cendekia Mandiri Group.

Yohana, F. M. (2021). Mural sebagai Media Penyampai Pesan Sosial Bagi Masyarakat dalam Perspektif Semiotika Charles Sanders Pierce. GANDIWA Jurnal Komunikasi, 1(2), 60–74. https://doi.org/10.30998/g.v1i2.886.

Downloads

Published

2024-12-30

Issue

Vol. 21 No. 2 (2024)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Diana Novita Sari, Ika Ismurdyahwati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright Notice

 Authors who publish with Ornamen agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.