KOREOGRAFI PELUK JIWA KARYA JONET SRI KUNCORO DAN MT. WASI BANTOLO BERSAMA ANAK DISABILITAS TUNA RUNGU

Article Sidebar

PDF
Published: Dec 29, 2023
DOI: https://doi.org/10.33153/grt.v22i2.5983
Keywords:
Tari Peluk Jiwa, Koregrafi, Proses penciptaan

Main Article Content

Smirna Wardanny
Institut Seni Indonesia Surakarta
Sri Rochana Widyastutieningrum
Institut Seni Indonesia Surakarta

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang proses penciptaan dan bentuk karya tari Peluk Jiwa. Permasalahan dalam penelitian ini meliputi proses penciptaan koreografi tari Peluk Jiwa dan bentuk karya tari Peluk Jiwa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif analisis. Teori yang digunakan untuk memecahkan permasalahan proses penciptaan koreografi menggunakan teori dengan tujuh tahapan yaitu elemen gerak tari, pemilihan tema, teknik, eksplorasi, organisasi, kesatuan, penyajian sedangkan untuk membedah bentuk karya Tari Peluk Jiwa menggunakan sembilan elemen pokok meliputi (1) judul tari, (2) tema tari, (3) jenis tari, (4) ruang tari, (5) gerak tari, (6) music tari, (7) metode penyajian, (8) penari, (9) rias dan busana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Tari Peluk Jiwa merupakan karya Jonet Sri Kuncoro dan Wasi Bantolo bersama anak disabilitas tuna rungu yang diciptakan melalui proses kreatif tujuh tahapan dan ditambahkan juga bentuk karya Peluk Jiwa adalah dramatari yang melibatkan penari anak disabilitas tuna rungu. Karya ini memuat pesan kesataraan sosial antara anak disabilitas tuna rungu dan anak normal.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Issue
Vol. 22 No. 2 (2023)
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright

Authors who publish with GREGET agrees to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

References

Ahmad, A. 2019. Breathe. Skripsi S1 Fakultas Seni Pertunjukan. Institut, Jurusan Tari Institut Seni Indonesia Yogyakarta.

Amelia, R. 2016. Koreografi Aku Bisa Karya Jonet Sri Kuncoro dalam Ketubuhan Kaum Difabel Tunarungu di SLB N dan SDLB dan SMPLB Bina Karya Insani Cangakan Karanganyar. Skripsi S1 Jurusan Tari, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Surakarta.

Andari, R. Y. 2019. Pengaruh Permainan Dhakon Terhadap Kemampuan Berhitung Penjumlahan Anak Tuna Grahita Kelas II C SLB N Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi S1 Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Effendi, M. 2006. Pengantar psikopedagogik anak berkelainan. Jakarta: Bumi Aksara.

Jazuli, M. 2014. Sosiologi Seni: Pengantar dan Model Studi Seni. Edisi 2. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Hadi, Y. S. 2003. Aspek-aspek Dasar Koreografi Kelompok. Yogyakarta: Elkaphi.

Wahyudi, D. B. 2011. Tari Gaya Surakarta II. Bahan Ajar Jurusan Tari, Fakultas Seni Pertunjukan, Institut Seni Indonesia Surakarta.

Widyastutieningrum, S. R., dan Wahyudiarto, D. 2014. Pengantar Koreografi. Surakarta: ISI Press.

Diskografi

“Tari Peluk Jiwa.” Koleksi Wasi Bantolo yang dipresentasikan dalam Festival Tari Disabilitas oleh NAFA (Nanyang Academy of Fine Art) tanggal Minggu, 4 April 2021 di Teater Besar Institut Seni Indonesia Surakarta.