Penerapan Psikologi Warna pada Background Animasi Kampanye Rajin Sikat Gigi untuk Membangun Mood Positif Anak

Authors

  • Arrafi Gusti Pratama Institut Seni Indonesia Yogyakarta
  • Arif Sulistiyono
  • Tegar Andito

DOI:

https://doi.org/10.33153/citrawira.v7i1.6606

Keywords:

film animasi, kampanye edukasi, kesehatan gigi, persepsi visual, psikologi warna

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut merupakan aspek penting dalam mendukung tumbuh kembang anak. Sayangnya, rendahnya kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan gigi, seperti kebiasaan menyikat gigi secara teratur, masih menjadi masalah di kalangan anak-anak. Film animasi 2D Karies dirancang sebagai kampanye edukasi dalam meningkatkan kesadaran anak-anak tentang pentingnya kebiasaan menyikat gigi secara teratur. Penelitian ini berfokus pada analisis dalam implementasi warna cerah pada desain background animasi untuk kampanye rajin sikat gigi yang bertujuan untuk menarik perhatian anak-anak dan meningkatkan keterlibatan mereka dengan animasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan tinjauan teoritis mengenai psikologi warna dan persepsi visual dalam memahami iklan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan warna cerah secara signifikan meningkatkan daya tarik background, menumbuhkan suasana hati yang positif dan meningkatkan minat di kalangan anak-anak

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andi Asrafiani Arafah, Sukriadi, S., & Auliaul Fitrah Samsuddin. (2023). Implikasi Teori Belajar Konstruktivisme pada Pembelajaran Matematika. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 13(2), 358–366. https://doi.org/10.37630/JPM.V13I2.946

Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, 5th ed (5th ed.). SAGE Publications.

Creswell, John W. & Poth, C. N. (2016). Qualitative Inquiry & Research Design: Choosing Among 5 Approaches. Sage Publication, 778.

Dewi, C. M., Hairiza, A., & Limbong, E. G. (2020). Warna sebagai Identitas Merek pada Kemasan Makanan Tradisional Kembang Goyang Khas Betawi. Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni Dan Budaya, 2(01), 9–13. https://doi.org/10.30998/VH.V2I01.150

Erlyana, Y., Everlin, S., & Yuwono, I. F. (2023). Analisis Color Palette Berdasarkan Rasa Warna sebagai Penguat Daya Tarik Emosional dalam Video Anak. ANDHARUPA: Jurnal Desain Komunikasi Visual & Multimedia, 9(03), 396–411. https://doi.org/10.33633/ANDHARUPA.V9I03.7136

Gautama, N. M., Santosa, H., & Swandi, I. W. (2019). Pemanfaatan Warna Pada Poster Buku Cerita Bergambar Sejarah Pura Pulaki. Jurnal Desain, 7(1), 71–84. https://doi.org/10.30998/JD.V7I01.3833

Gunadi, W. (2009). Digital Painting With Photoshop. https://www.bukabuku.com/browses/product/9789792763706/digital-painting-with-photoshop.html

Gusti Agung Rangga Lawe, I., Hafiz Aziz Ahmad, dan, Desain, M., Seni Rupa dan Desain, F., & Teknologi Bandung, I. (2020). Animasi sebagai Media Pendidikan Karakter Berbasis Tri Kaya Parisudha untuk Anak-Anak. Mudra Jurnal Seni Budaya, 35(2), 242–249. https://doi.org/10.31091/MUDRA.V35I2.975

Hayati, M., Rahimia, R. F., & Akhlak, F. K. (2021). Pemanfaatan Youtube Channel Cocomelon Sebagai Media Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris Anak. Al-Hikmah : Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education, (1)(5), 14–26. https://doi.org/doi:10.35896/ijecie.v5i1.178.

Hidayat, I. K., Wardhana, M. I., & Rini, D. R. (2019). Animation as an Educational Media to Learn Colors and Shapes for Toddlers. 183–187. https://doi.org/10.2991/ICADE-18.2019.42

Jatmika, S. E. D., Maulana, M., Kuntoro, & Martini, S. (2019). Buku Ajar Pengembangan Media Promosi Kesehatan. eprints.ukh.ac.id. https://jurnal.syedzasaintika.ac.id

Kamtini, K., Tanjung, S. H., & Eriani, E. (2021). Mengenalkan Warna Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture Pada Anak Usia Dini. Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(02), 81–90. https://doi.org/10.46963/MASH.V4I02.233

Laura, M. ;, & Luzar, C. (2011). EFEK WARNA DALAM DUNIA DESAIN DAN PERIKLANAN. 2(2), 1084–1096.

Malamed, C. (2009). Visual Language for Designers Principles for Creating Graphics That People Understand. https://www.scirp.org/reference/referencespapers?referenceid=2959442

Monica, M., & Luzar, L. C. (2011). Efek Warna dalam Dunia Desain dan Periklanan. Humaniora, 2(2), 1084. https://doi.org/10.21512/HUMANIORA.V2I2.3158

Pangarso, F. X. B. (2013). Teknik gambar sketsa arsitektur : interior eksterior. repository.unpar.ac.id/handle/123456789/982

Paula Soares, A., Silva, R., Faria, F., Silva Santos, M., Mendes Oliveira, H., & Jiménez, L. (2021). Literacy effects on artificial grammar learning (AGL) with letters and colors: evidence from preschool and primary school children. Language and Cognition, 13(4), 534–561. https://doi.org/10.1017/LANGCOG.2021.12

Rachmawati, W. C. (2019). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Wineka Media.

Riyantini, R. (2023). PESAN EDUKASI PROMOSI KESEHATAN PADA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI MEDIA SOSIAL. Jurnal Pustaka Komunikasi, 6(1), 181–190. https://doi.org/10.32509/PUSTAKOM.V6I1.2611

Said, A. A. (2006). Dasar-Dasar Desain Dwimatra. In Jurnal Kesehatan Tambusai (Vol. 6). Penerbit UNM Makasar. https://doi.org/10.31004/JKT.V6I1.38686

Sylvia, N., & Muladi, E. (2025). Analisis Pengaruh Warna Pada Preferensi Konsumen Terhadap Desain Produk Makanan. Kartala Virtual Studies, 4(2), 1–11. https://doi.org/10.36080/KVS.V4I2.240

Rohiani, D. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Halus dan Seni (Mewarnai Gambar) Melalui Metode Demonstrasi pada Anak Kelompok B TK PKK Rinjani. Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal), 1(1), 37–59. https://doi.org/10.37216/AURA.V1I1.267

Warna, M., & Karja, W. (2021). Makna Warna. Prosiding Bali Dwipantara Waskita: Seminar Nasional Republik Seni Nusantara, 1. https://eproceeding.isibali.ac.id/index.php/bdw/article/view/260

Zhu, L. (2020). Research on Color Design in Interactive Animation Design Software. Journal of Physics: Conference Series, 22159. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1648/2/022159

Downloads

Published

2026-06-29

Issue

Vol. 7 No. 1 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Arrafi Gusti Pratama, Arif Sulistiyono, Tegar Andito when

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with CITRAWIRA : Journal of Advertising and Visual Communication agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.